Audétat, Doris (Autor)
Relative Solmisation nach Malte Heygster und ihre Bedeutung für musikalisches Lernen nach Wilfried Gruhn
Funktion und Konsequenzen der Arbeit mit relativer Solmisation für den Musikunterricht an Volks- und Musikschulen sowie für die LehrerInnenausbildung

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-346-61675-3 |
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Seitenzahl | 107 S. |
Kopierschutz | Digital Rights Management |
Dateigröße | 676 Kbytes |