Kuckuck, Katharina (Autor)
Reflexionen zu inklusiver Unterrichtspraxis
Eine qualitative Studie mit Textfallvignetten im Setting des Forschenden Lernens
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7815-5934-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 245 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 1706 Kbytes |