Ayar, Nursel Esma (Autor)
Eine Computerspielanalyse aus pädagogischer Sicht. Das Konzept des Game-Based Learning und seine Potenziale und Herausforderungen
Am Beispiel des Videospiels 'The Cat in the Hijab'

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-346-53527-6 |
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Seitenzahl | 22 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 509 Kbytes |