Gonszcz, Matthias (Autor)
Classroom disruptions. Preventive and reactive measures compared between theory and practice
Survey of a high school teaching staff
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-57509-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 106 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1177 Kbytes |