Kruse, Stefan (Autor)
Einstellungen von Schulpraktikern zur schulischen Inklusion
Eine empirische Studie mit niedersächsischen Schulleitungen und Lehrkräften
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-7815-5932-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 193 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 3111 Kbytes |