Knobelspies, David (Autor)

Führt Leistungsdifferenzierung an Gemeinschaftsschulen zu einem höheren Arbeitsaufwand für Lehrer? Entwicklung eines Forschungsdesigns

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-56821-2
Seitenzahl 44 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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