Konkow, Monika (Autor)
Konzentration fördern
Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule)
Beschreibung
Das umfassende Übungsmaterial zur Förderung der Konzentration - einfach, kleinschrittig und differenziert!
Eine gute Konzentrationsfähigkeit bildet die Grundlage des Lernens in allen Fächern. Leider haben aber viele Kinder damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten.
Dieses klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Schülerinnen und Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Konzentrationsfähigkeit zu trainieren. Die Kinder suchen Fehler in Fehlerbildern, führen Muster weiter und finden zusammengehörende Gegenstände. Außerdem verbinden sie Reimpaare, suchen Wege durch Labyrinthe, malen Mandalas aus u. v. m.
Jedes Arbeitsblatt wird in drei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.
Eine gute Konzentrationsfähigkeit bildet die Grundlage des Lernens in allen Fächern. Leider haben aber viele Kinder damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten.
Dieses klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Schülerinnen und Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Konzentrationsfähigkeit zu trainieren. Die Kinder suchen Fehler in Fehlerbildern, führen Muster weiter und finden zusammengehörende Gegenstände. Außerdem verbinden sie Reimpaare, suchen Wege durch Labyrinthe, malen Mandalas aus u. v. m.
Jedes Arbeitsblatt wird in drei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-403-20772-6 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr | 2022 |
| Seitenzahl | 83 S. |
| Einbandart | gebunden |
| Format | 21,1 x 29,7 x 0,5 cm |
| Gewicht | 0,269 kg |