Anonym (Autor)

Erfahrungen von Lehrkräften mit dem Einsatz der Methode Lernen durch Lehren. Strategie zum Umgang mit einer heterogenen SchülerInnengruppe an einer inklusiven Gesamtschule

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-50200-1
Seitenzahl 37 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 1594 Kbytes

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