Walter, Rebecca (Autor)
Lernen in der tiergestützten Pädagogik mit Pferden
Welche Lernprozesse lassen sich durch die tiergestützte Pädagogik mit Pferden initiieren und wie lässt sich diese zu verschiedenen pädagogischen Perspektiven in Bezug setzen?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-49611-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 83 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1311 Kbytes |