Ehrich, Felix (Autor)
Geschlechtsspezifische Verzerrungen in Evaluationen von Lehrkräften. Sind Studierende als Evaluatoren subjektiv?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-46006-6 |
|---|---|
| Seitenzahl | 17 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 612 Kbytes |