H., C. (Autor)
Darstellungswechsel im Mathematikunterricht als Mittel zur Überprüfung von Rechenergebnissen
Eine Untersuchung am Beispiel einer Mathematikförderung mit Kindern im 3. Schulbesuchsjahr
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-44567-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 94 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 3381 Kbytes |