Anonym (Autor)
Schülerfeedback als Lernmotivation und Methode zur Steigerung der Unterrichtsqualität? Bedeutung und Wirkung für den Schulunterricht
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-44428-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 25 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1165 Kbytes |