Murphy, Timothy R. N. (Hrsg.)
Mannix-McNamara, Patricia (Hrsg.)
International Perspectives on Teacher Well-Being and Diversity
Portals into Innovative Classroom Practice
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-981-16-1699-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 209 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 4083 Kbytes |