S. Poetter, Thomas (Hrsg.)
Curriculum Windows
What Curriculum Theorists of the 2000s Can Teach Us About Schools and Society Today
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-1-64802-319-4 |
|---|---|
| Seitenzahl | 221 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 3484 Kbytes |