Reese, Martin (Autor)
Diachroner interkultureller Literaturunterricht oder (vermeintliche) Mediävistik in der heutigen Schule
Eine Analyse der didaktischen Nutzbarkeit des sich wandelnden Heldenbegriffes Siegfrieds anhand von Auguste Lechners 'Die Nibelungen'
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-40649-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 33 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 763 Kbytes |