Frank Schmid, Silvia (Autor)
CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen
Die Chancen und Herausforderungen von bilingualen Modulen als Ergänzung zum Englischunterricht
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8233-0303-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 503 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 22129 Kbytes |