Fischer, Ute Christine (Autor)

Das Inverted Classroom Model und das selbstregulierte Lernen Studierender. Chancen und Grenzen

Mediale Bildung und Medienkommunikation

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-38840-7
Seitenzahl 25 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 551 Kbytes

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