Schers, Muriel (Autor)

Kognitive Aktivierung durch dialogisches Lernen

Wie kann Unterricht gestaltet werden, sodass Schülerinnen und Schüler kognitiv aktiviert werden?

Verfügbare Version:

sofort lieferbar

  13,99 €
inkl. MwSt., ggf. zzgl. Versand

Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-36941-3
Seitenzahl 20 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 1010 Kbytes

Produktsicherheit



Wird geladen …