Hofmann, Dominik (Autor)
Verständnis der Zahlvorstellungen sowie Addition und Subtraktion bei Schüler*innen (Klasse 3, Mathematik)
Eine qualitativ angelegte Untersuchung am Beispiel von acht Einzelinterviews
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-36599-6 |
|---|---|
| Seitenzahl | 89 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 870 Kbytes |