Reiners, Franziska (Autor)
Förderung der digitalen Medienkompetenz bei Schülerinnen und Schülern. Wie Kinder und Jugendliche ein Bewusstsein für Fake News entwickeln
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-96095-951-9 |
|---|---|
| Seitenzahl | 88 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 706 Kbytes |