Geisen, Martina (Autor)
Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht
Eine videovignettenbasierte Untersuchung förderdiagnostischer Kompetenzen am Beispiel des Sachrechnens
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-31934-2 |
|---|---|
| Seitenzahl | 348 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 13288 Kbytes |