Amasreiter, Petra (Autor)
Non-formales Lernen. Konzept des Inverted Classroom Model für den Instrumentalunterricht Jugendlicher an Musikschulen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-32018-6 |
|---|---|
| Seitenzahl | 22 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 632 Kbytes |