Wild, Johannes (Autor)
Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern
Eine empirische Studie zum Erfassen von Textqualität in der Primar- und Sekundarstufe
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8309-9240-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 256 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 6303 Kbytes |