Anonym (Autor)
Die Qualitative Fehleranalyse als Grundlage für eine individuelle Förderung? Die OLFA am Beispiel von Schülertexten aus dem vierten Schuljahr
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-27256-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 80 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 5701 Kbytes |