Koch, Jennifer (Autor)

Präkonzepte und deren Veränderung durch die Konfliktstrategie der Conceptual-Change-Theorie. Vorstellungen zum 'Schwimmen und Sinken von Vollkörpern im Wasser' bei Grundschulkindern

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-346-18457-3
Seitenzahl 35 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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