Oberländer, Sabine (Autor)
Mit dem Daltonunterricht zu mehr Chancengerechtigkeit? Bildungsgerechtigkeit im deutschen Schulsystem
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-17427-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 48 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 1844 Kbytes |