Nolte, Vanessa (Autor)
Die Auswirkung von verschiedenen Unterrichtseinstiegen auf die intrinsische Motivation
Beobachtungen und Befragungen von 26 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 9
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-16620-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 22 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 755 Kbytes |