König, Maria (Autor)
Schulische Inklusion. Inwieweit kann Finnland als Vorbild für den Förderschwerpunkt Lernen in Nordrhein-Westfalen dienen?
Ein Ländervergleich
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-14978-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 20 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 433 Kbytes |