Dölle, Clemens (Autor)
Inklusion im Sportunterricht. Wie kann man Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Regelunterricht eingliedern?
Unterrichtseinheit im Fach Sport der Sekundarstufe I

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-346-14516-1 |
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Seitenzahl | 18 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 467 Kbytes |