Gary Martin, W. (Hrsg.)
The Mathematics Teacher Education Partnership
The Power of a Networked Improvement Community to Transform Secondary Mathematics Teacher Preparation

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-1-64113-933-5 |
---|---|
Seitenzahl | 433 S. |
Kopierschutz | Digital Rights Management |
Dateigröße | 19150 Kbytes |