Odemer, Thomas (Autor)
Die Bedeutung von Fachteams für die Unterrichtsqualität an Schulen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-12422-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 52 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 591 Kbytes |