Algahtani, Faris (Autor)
Parents' and Teachers' Perceptions of Early Intervention Services for Children with Intellectual Disability in Saudi Arabia
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-11845-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 64 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 843 Kbytes |