Köber, Dorothee (Autor)
Gedankenlesen als Methode zur Einführung in die Unterrichtseinheit 'Terme'. Unterrichtssequenz für die 7. Klasse, Mathematik

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-346-06805-7 |
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Seitenzahl | 12 S. |
Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
Dateigröße | 487 Kbytes |