Unterhauser, Elisabeth (Autor)
Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung
Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-28590-6 |
|---|---|
| Seitenzahl | 580 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 9785 Kbytes |