Demie, Asheber (Autor)
Teachers' Perception of PGDSL Program for Leadership Development in Bale Zone, Robe City, Ethiopia. An Empirical Research
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-346-00322-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 56 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 930 Kbytes |