McLoughlin, Eilish (Hrsg.)
van Kampen, Paul (Hrsg.)
Concepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-030-18137-6 |
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Seitenzahl | 238 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 6325 Kbytes |