Scheid, Claudia (Hrsg.)
Wenzl, Thomas (Hrsg.)
Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung?
Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-23244-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 265 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 2388 Kbytes |