Förster, Luisa (Autor)

Zur Schwierigkeit von Lernaufgaben im Schriftspracherwerb

Eine empirische Untersuchung zur Manipulation von kognitiven Dimensionen der Aufgabenschwierigkeit

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-668-98126-3
Seitenzahl 31 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
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