Heberle, Kerstin (Autor)

Zur Konstruktion von Leistungsdifferenz im Rahmen musikpädagogischer Unterrichtspraxis

Eine Videostudie zum instrumentalen Gruppenunterricht in der Grundschule

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-8309-9030-7
Seitenzahl 194 S.
Kopierschutz ohne Kopierschutz
Dateigröße 11323 Kbytes

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