St. John, Edward (Autor)
Girmay, Feven (Autor)
Detroit School Reform in Comparative Contexts
Community Action Overcoming Policy Barriers
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-030-19011-8 |
|---|---|
| Seitenzahl | 308 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 4801 Kbytes |