Wieden, Dorit (Autor)
Schramm, Martina (Autor)
Lernen mit Bewegung
Lernerfolg und Motivation im Deutsch- und Mathematikunterricht durch Bewegungsspiele (1. bis 4. Klasse)
Beschreibung
Nummernwettlauf, Silbenball, Wörterschlange - so bringen Sie Schwung in die grauen Zellen Ihrer Schüler!
Sie stehen vor der Herausforderung, Ihre Klasse zu aktivieren, zu motivieren und gleichzeitig alle Schüler Lernerfolge erzielen zu lassen?
Dieser Band unterstützt Sie bei dieser Herausforderung sowohl theoretisch als auch praktisch! Im ersten Teil wird Ihnen unter anderem die Bedeutung von Bewegung für Bildungs- und Entwicklungsprozesse nähergebracht und die Relevanz der exekutiven Funktionen für das Lernen erläutert.
Der zweite Teil bietet Ihnen praxisorientierte Spielideen, mit denen Sie Bewegung ganz einfach und ohne großen Materialaufwand in Ihren Mathematik- und Deutschunterricht integrieren können.
So beschreiten Sie motivierende Lernwege und Ihre Kinder erreichen leichter ihre Lernziele.
Sie stehen vor der Herausforderung, Ihre Klasse zu aktivieren, zu motivieren und gleichzeitig alle Schüler Lernerfolge erzielen zu lassen?
Dieser Band unterstützt Sie bei dieser Herausforderung sowohl theoretisch als auch praktisch! Im ersten Teil wird Ihnen unter anderem die Bedeutung von Bewegung für Bildungs- und Entwicklungsprozesse nähergebracht und die Relevanz der exekutiven Funktionen für das Lernen erläutert.
Der zweite Teil bietet Ihnen praxisorientierte Spielideen, mit denen Sie Bewegung ganz einfach und ohne großen Materialaufwand in Ihren Mathematik- und Deutschunterricht integrieren können.
So beschreiten Sie motivierende Lernwege und Ihre Kinder erreichen leichter ihre Lernziele.
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-403-20389-6 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr | 2019 |
| Seitenzahl | 70 S. |
| Format | 21,5 x 30 x 0,5 cm |
| Gewicht | 0,233 kg |