Hamzaoui, Yousra (Autor)
Lehrerprofession und Nähe-Distanz Antinomie
Können Lehrer/innen Nähe und Distanz vereinen und dabei professionell handeln?
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-96450-1 |
|---|---|
| Seitenzahl | 16 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 531 Kbytes |