Prediger, Susanne (Autor) Brauner, Ulrich (Autor) Götze, Daniela (Autor) Dröse, Jennifer (Autor) Schacht, Florian (Autor) Friedrich, Birte (Autor) Guckelsberger, Susanne (Autor) Kuzu, Taha Ertugrul (Autor) Hein, Kerstin (Autor) Rösike, Kim-Alexandra (Autor) Erath, Kirstin (Autor) Zindel, Carina (Autor) Dohle, Alexandra (Autor) Neug (Autor) Prediger, Susanne (Hrsg.)

Scriptor Praxis

Sprachbildender Mathematikunterricht - Ein forschungsbasiertes Praxisbuch - Buch. Sekundarstufe I+II

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Beschreibung

Sprachkompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Mathematiklernen. In diesem Band werden Hintergründe und vielfältige unterrichtspraktische Ansätze zur Sprachbildung vorgestellt, um Mathematikunterricht für Lernende aller sprachlichen Niveaus lernförderlich zu gestalten. Dabei geht es um das Lesen von Textaufgaben, das Schreiben von Merksätzen und Rechengeschichten, um Unterrichtsgespräche und vor allem um die Sprache für den Erwerb inhaltlicher Vorstellungen.

Für verschiedene mathematische Themengebiete und Lernsituationen wird an konkreten Beispielen aufgezeigt, wie Sprache eingefordert, unterstützt und dabei sukzessive aufgebaut werden kann. Die Ansätze wurden unterrichtspraktisch erprobt und ihre Grundlagen empirisch evaluiert.

Produktdetails

ISBN/GTIN 978-3-589-16614-5
Erscheinungsjahr 2020
Seitenzahl 224 S.
Einbandart kartoniert
Format 16,1 x 21 x 1,4 cm
Gewicht 0,329 kg

Produktsicherheit

Herstellername: Cornelsen Verlag GmbH
Herstelleradresse: Mecklenburgische Straße 53, 14197 Berlin, DE
E-Mail-Adresse: service@cornelsen.de
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