Jäger, Franziska (Autor)
Selbstgesteuertes Lernen bei SchülerInnen mit Lernschwierigkeiten
Über Konstruktivismus und Inklusion in der Grundschule
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-93514-3 |
|---|---|
| Seitenzahl | 41 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 618 Kbytes |