Weskamp, Stephanie (Autor)
Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule
Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-658-25233-5 |
|---|---|
| Seitenzahl | 353 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 11374 Kbytes |