Hirsch-Weber, Andreas (Hrsg.)
Loesch, Cristina (Hrsg.)
Scherer, Stefan (Hrsg.)
Forschung für die Schreibdidaktik: Voraussetzung oder institutioneller Irrweg?

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-7799-5089-9 |
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Seitenzahl | 246 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 4384 Kbytes |