Huang, Kejie (Autor)
Lernen, Chinese zu werden
Eine Fallstudie über die selektive Rekonstruktion der ethnischen Identität chinesischer Zuwanderer
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-8452-8806-2 |
|---|---|
| Seitenzahl | 220 S. |
| Kopierschutz | Digital Rights Management |
| Dateigröße | 3273 Kbytes |