Uzzo, Stephen Miles (Hrsg.)
Graves, Sherryl Browne (Hrsg.)
Shay, Erin (Hrsg.)
Harford, Marisa (Hrsg.)
Thompson, Robert (Hrsg.)
Pedagogical Content Knowledge in STEM
Research to Practice

Beschreibung
Produktdetails
ISBN/GTIN | 978-3-319-97475-0 |
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Seitenzahl | 285 S. |
Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
Dateigröße | 5031 Kbytes |