Yee, Sye Foong (Autor)
A Phenomenological Inquiry into Science Teachers' Case Method Learning
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-981-13-2679-0 |
|---|---|
| Seitenzahl | 124 S. |
| Kopierschutz | mit Wasserzeichen |
| Dateigröße | 1297 Kbytes |