Türke, Susann (Autor)
Ist die Förderung der phonologischen Bewusstheit durch das Würzburger Sprachprogramm sinnvoll?
Eine Vergleichsstudie mit Erstklässlerinnen und Erstklässlern hinsichtlich ihrer Leistungsdifferenzen
Beschreibung
Produktdetails
| ISBN/GTIN | 978-3-668-79996-7 |
|---|---|
| Seitenzahl | 96 S. |
| Kopierschutz | ohne Kopierschutz |
| Dateigröße | 889 Kbytes |